Constats

-Une population en forte croissance entrainant une importante augmentation des effectifs scolaires dans les écoles maternelles et élémentaires de la commune.

-Un cabinet conseil a été mandaté par la mairie pour réaliser une étude prospective permettant d’anticiper les effectifs scolaires à horizon 2026. D’après leur résultat, il serait nécessaire d’ouvrir 11 à 13 classes supplémentaires dans les écoles de Craponne. Le cabinet a proposé 3 scénarios, nous en avons retenu 1 à découvrir qui pourra être moidifié en fonction de l’évolution réelle des effectifs.

-Les référents des activités périscolaires ont été mis en place à la rentrée 2019 pour encadrer et développer l’ensemble des activités périscolaires incluant la restauration scolaire, les garderies et études ainsi que les TAP (temps d’activités périscolaires). Cependant les absences du personnel et les jours de grève ont compliqué la prise de poste des trois responsables périscolaires. De plus, en cas d’absence de personnel, les horaires de travail faibles conjugués à une rémunération peu motivante, aggravent une situation déjà tendue.

Augmenter la capacité d'accueil des écoles

Notre scénario : Construire de nouvelles classes

Création de nouvelles classes dans les 3 groupes scolaire en conservant l’équilibre des effectifs scolaires

Ecole de la Gatolière : procéder à la rénovation et à l’isolation thermique et contruire de nouveaux locaux pour l’école maternelle

Ecole Philippe Soupault : contruire un self, terminer l’aménagement intérieur

Ecole du Centre : aménager un restaurant avec self et améliorer l’isolation thermique

Une école moderne et modèle

De savoir et de l’épanouissement

Recruter du personnel encadrant qualifié pour améliorer la qualité des services périscolaires (garderie, repas du midi, TAP)

Etudier la faisabilité d’installer une cuisine centrale

Favoriser l’apprentissage des langues étrangères et de la musique en finançant des intervenants qualifiés

Aménager correctement les espaces sportifs des écoles

Proposer 100% de fruits, légumes, et céréales issus de l’agriculture biologique et locale dans les restaurants scolaires

Végétaliser les cours de récréation et poser des volets pour limiter l’impact des pics de chaleur dans les classes

Etendre les locaux du centre de loisirs pour libérer l’école du Centre, de l’accueil des enfants le mercredi

Une école adaptée pour tous

Accessible, et multiculturelle

Instaurer une tarification au quotient familial sur les temps périscolaires et la restauration

Elargir les horaires d’ouverture des crèches pour faciliter l’accès aux parents travaillant en horaires décalés

Octroyer des aides permettant d’équilibrer les tarifs de garde losque les enfants ne pourront pas être accueillis dans les structures municipales mais chez les assistantes maternelles

Soutenir les projets des équipes éducatives en augmentant les crédits alloués pour les intervenants extérieurs culturels et sportifs ainsi que pour les classes de découverte

Faciliter l’accès aux loisirs pour les enfants de ménages modestes, extension du dispositif Cap Jeunesse permettant de pratiquer des activités aux moindres coûts

Une école du savoir et de l’épanouissement